Oriental Fusion Team želi dobrodošlicu zumba fitness treneru koji će začiniti festival jednim zumba orientalom u svom prepoznatljivom veselom stilu. Robert Zumba Dancefloor, dobrodošao!
U svijet Zumba® Fitnessa ušao sam prije pet godina, a od 2013. godine i kao licencirani instruktor. Već nakon prvog treninga zaljubio sam se u Zumba® Fitness jer spaja ono što najviše volim: fitnes i ples! Često se misli da je Zumba® vrsta plesa, ali nije. Zumba® Fitness kombinira različite plesne stilove, prije svega latinoameričke. Osnovu Zumba® Fitnessa čine salsa, merengue, reggaeton i cumbia, ali Zumba® uključuje i puno ostalih plesova poput hiphopa, soce, tanga …. Zumba® je za sve, bez obzira na dob, spol i plesno iskustvo – zato je i tako omiljena.
Od 2013. završio sam i nekoliko specijalizacija Zumba® Fitnessa: Zumba®Toning, Zumba® Pro Skills, Zumba® Basic 2 i Zumba® Kids i Zumba® Kids Jr. Redovito sudjelujem na stručnim usavršavanjima (Choreo Jam Session) u Hrvatskoj i izvan Hrvatske.
_____________________________________________________
In the world of Zumba® Fitness I entered five years ago and in 2013. I become a licenced instructor. After the first class I fell in love with Zumba® Fitness because it combines what I love the most: fitness and dance! It is often thought that zumba is a dance style, but it’s not. It combines variety of dance styles, especially Latin American. Basics of Zumba® Fitness are merenque, reggateon and cumbia, but also hip hop, soca, tango. Zumba is for all, regardless of the age, sex or dance experience and therefore such popular.
Since 2013. I completed several specializations such as: Zumba® Fitness: Zumba®Toning, Zumba® Pro Skills, Zumba® Basic 2 and Zumba® and Zumba® Kids Kids Jr. I regularly participate in professional training in Croatia and abroad.
Amani je mlada škola, ali je njen osnivač i instruktor, Aleksandra Kondić iliti Amani Oriental, već godinama poznata publici širom regiona. U njenoj plesnom opusu se nalaze brojni plesni stilovi i rekviziti koji su retko viđeni na scenama širom Srbije, a svoje znanje, iskustva i savete plesačima velikodušno nudi na svojoj stranici na facebook-u Skola orijentalnog plesa i Arapskog folklora Amani. Takođe, njen pionirski poduhvat proučavanja manje poznatih stilova Istoka je svojevremeno izgradio njen stil plesa. Aleksandra pokušava da održi tradicionalniji stil što klasičnog orijentalnog plesa, što folklornih stilova. Manje poznati stilovi koje za sada jedino Aleksandra izvodi u Srbiji su, ples sa shamadanom ( svecanjak sa vatrom), turkish roman havasi, Iranian bandari, avganistanski logari, klasican persijski, poi voi velovi i mnogi drugi. Pored svetski poznatih instruktora, Aleksandra najviše uživa da uči u Egiptu od lokalaca koji nemaju veze sa plesnim svetom, jer tako može da prenese duh Egipta na scenu. Poznati instruktori sa kojima je radila su Leila Molaei (Ir/UK), Simona Jović (Srb/Fra), Katherina Shereen (Cz), Mateja Mikulan (Slo), Jamila (Pl), Aziza (Ca) i mnogi drugi.
Metodologiju kulture pokreta svladavala sam na Drzavnom univerzitetu Sporta u Moskvi. Unutarnji sadrzaj pokreta, ritma i zvuka prenosili su mi izvorni majstori iz Indije, Andalusije, Brazila i Afrike.
Sarasvati, hinduistička božica znanja, glazbe i umjetnosti, pod svoje okrilje stavila je šest plesačica sa dugogodišnjim zajedničkim plesnim iskustvom i stvorila plesnu obitelj koja od 2015. godine pleše pod imenom Sarasvati tribe.
Mateja is a dancer, teacher, choreographer and belly dance events organiser, based in Ljubljana, Slovenia. She began her oriental trip over a decade ago as a hobby and since than her hobby grew into profession and today she is teaching regular classes all over Slovenia and workshops home and abroad. More than a performer she sees herself as a teacher with good theoretical background and loads of practical knowledge and an innovative choreorapher, whose choreographies have won awards in Europe. She combines traditional with modern and has a great ear for music. Her approach to teaching is not only giving choreographies but also focusing on the history, cultural background and loads of theoretical data.